domingo, 25 de noviembre de 2007

Después de un arduo trabajo..vienen las reflexiones y conclusiones.

Todas las acciones, comportamientos y reacciones de los padres, orientan siempre las
actitudes de los hijos. El hijo es lo que el padre le ayude a ser.En mi opinión este tema es de suma importancia, porque los padres tienen un rol significativo en la vida de cada hijo. Ellos son los responsables de que sus hijos sean personas con valores; seres humildes, respetuosos, solidarios y honestos. La mayoría de los padres les da una buena educación a estos para que el día de mañana sean excelentes personas en todo sentido; a nivel personal y a nivel profesional.

LA AUTOESTIMA ABARCA TODO

La autoestima forma parte de los sentimientos y de las cuestiones sociales y académicas.
La enciclopedia práctica de pedagogía afirma que la autoestima es
“El conjunto de juicios y valoraciones que el sujeto hace de sí mismo y sus diferentes capacidades”. Es decir abarca todo lo que es y tiene una persona: sus valores, defectos, capacidades, calidad humana, afecto y la manera de comunicarse con los demás.



LOS VALORES

En primera instancia para poder entender lo que realmente quiere decir " Los valores" se debe conocer su significado a nivel general.
Entonces, Los valores son características morales que toda persona debe poseer. Entre ellos se encuentran: El valor de la responsabilidad, El valor del respeto, El valor de la tolerancia y el valor de la humildad.
Otro significado de "Los valores" es que son un conjunto de pautas que la sociedad establece para que las personas puedan relacionarse a nivel social.
Un poco de historia: la palabra " valor" viene de la antigua Grecia. Todavía no se había clasificado en las áreas de la psicología y la filosofía si que no era un termino general y sin divisiones. En la actualidad, se han creado diferentes tipos de valores. A lo largo de la historia, los significados de los valores han cambiado. estos han ido adquiriendo mas fuerza y por ende se convirtió en un componente muy importante para la sociedad y sobretodo para la parte cultural.
Los siguientes son ejemplos de algunos valores morales: solidaridad, generosidad, justicia,lealtad, respeto, responsabilidad, honestidad y humildad.
LOS PADRES TAMBIÉN PUEDEN TRANSMITIRLES VALORES A SUS HIJOS..
Los valores son necesarios para cualquier ser humano. Pra crear equilibrio y para contribuir significativamente a la familia y sociedad. Como he dicho en ciertas entradas, los padres son el ejemplo mas claro a seguir desde la perspectiva de un niño, es decir de sus propios hijos. Es por esto que los padres son los que deben enseñar los valores que son parte fundamental del ser humano como también enseeñarles a trasmitirlos.
Como aprenden los niños: Los padres deben enseñarles los valores y ponerlos en práctica en lugar de hablar de ellos porque les cuesta mas trabajo. Entre los cinco y diez años de edad, los niños son bastante concretos y no están en una edad donde entienden conceptos abstractos.
Según el libro " 20 Valores" escrito por Barbara C . Unell y Jerry L. Wyckoff en 1997, existen seis pasos básicos para que los padres sigan y les den el ejemplo a sus hijos.
Los seis pasos son:
1. Establecer objetivos que los niños deben lograr.
2. Definir los comportamientos que se necesitará para lograr
los objetivos.
3. Dar ejemplo d elos comportamientos, d anera que los niños tengan una imagen mental d elo que son esos comportamientos.
4. Estimular en el niño la paractica de esos comportamientos
5. Reforzar la practica a traves del empleo de elogios y privilegios.
6. Observar a los niños para determinar si los comportamientos han sido aprendidos.
Tambien otras seis pautas para que los padres puedan poner en práctica:
1. Este presente como un modelo que representa un papel positivo cuando sus hijos realmente lo necesiten; permita que sus hijos sepan que pueden confiar en que usted asi lo hará.
2. Trace un plan disciplinario justo y consecuente.
3. Prodigue amor incondicional, amabilidad y cuidados al poner en vigor la disciplina.
4. Evite peleas con sus hijos.
5. Sea un modelo de los valores que está enseñando.
6. Establezca cuales son las prioridades familiares.

miércoles, 21 de noviembre de 2007

CONTEXTO ESCOLAR

Algo esencial en la vida de un niño es el contexto escolar. El contexto escolar y el familiar tienen muchas diferencias debido que tienen logísticas diferentes. Por ejemplo, las normas a cumplir son distintas. En el colegio se asignan deberes académicos en diferentes áreas, mientras que en el hogar las tareas son totalmente diferentes. Entre ellas esta tender la cama y ordenar el cuarto y poner la ropa sucia en un sitio adecuado. También existe otro aspecto que diferencia a estos dos y es el tipo de relaciones con las personas. Sin embargo, su misión es la misma: formar desde pequeños a adultos y profesionales en el futuro.
En ambos lugares se encuentran adultos que tratan de enseñar cosas a los niños. Hay una serie de normas a cumplir en ambos sitios como se dijo anteriormente. Los niños tienen que afrontar la experiencia d ela escuela con conocimientos y actitudes que han adquirido en el contexto escolar y que sean apropiadas para un buen desempeño en un nuevo contexto donde habra nuevas exigencias.
Para que los hijos lleguen con buenas herramientas al colegio, se necesita de unos padres responsables que esneñen a sus hijos valores, a teenr armonia en casa e interrelacionar todo el tiempo con estos para que asi tengan bases para una buena formacion a nivel personal.

CALIDAD HUMANA

Los hijos necesitan de sus padres para que les ayuden a desarrollar esta virtud. Esta ayuda se puede manifestar despertándoles sus cualidades,sobretodo, sus capacidades humanas. Esta ultima se entiendo como: " las habilidades o talentos que posee una persona para desarrollarse en algún campo". Por ejemplo; campo de las artes,matemáticas,ciencias o área cultural".
Como "calidad humana" se pueden destacar varios aspectos: la persona se valora como es, se quiere por lo que es, se aprecia por lo que hace, confía en si mismo y es consciente de sus cualidades como también reconoce sus defectos.
Según la psicóloga Leonora Velásquez, la calidad humana se define como: " Las cualidades que evidencian la manera de ser de una persona. También dice que una persona que posee calidad humana es: simpática, capaz de conectarse con lo que siente otro, capaz de comprenderlo profundamente"
Una persona con calidad humana reconoce sus errores, valora y ve la vida interesante.
La tarea de los padres es ayudar a sus hijos a que cada día sean mejores, a que se sientan seguros de si mismos y que sean personas comprensivas,autónomas,responsables,alegres y creativas.

jueves, 15 de noviembre de 2007

Para entrar en materia...

Al principio de la bitácora quise contar un poco de historia, de donde proviene la palabra familia y el significado que varias fuentes le ha dado. Ahora para entrar en materia, me gustaría contar un poco sobre los cinco componentes de mi proyecto, los cuales son: afecto,comunicación, enseñanza de valores,calidad humana y la educación. Estos cinco componentes son muy importantes para que los padres los tomen en cuenta a la hora de formar a sus hijos para que sean personas completas en todos los sentidos. Que tengan sentido de responsabilidad, que sean educados, que sepan dar afecto a su alrededor, que sepan quienes son,para donde van y que se quieran a si mismos. Estos componentes abarcan muchísimas herramientas para que los niños se formen y por eso se va analizar estos cinco componentes y sus respectivas
herramientas.




EL AFECTO:

Este es muy importante para los seres humanos debido a que es una de las necesidades primarias para cualquier persona. El afecto se da con la interacción de dos o mas personas, sin otro individuo es casi imposible porque el afecto se da y se recibe es algo recíproco.
El afecto es como una "batería" se puede almacenar y acumular en diferentes circunstancias para así darlo a los demás.El afecto es algo que requiere cierto esfuerzo. Para algunas personas le es muy fácil brindar afecto, para otras le es difícil porque muchas veces depende de la personalidad. Por ejemplo a una persona reservada y fría le cuesta mas trabajo mientras que a una persona extrovertida y cariñosa le es mas fácil.
En cuestiones de mostrar afecto entre padres e hijos, se puede decir que los padres quieren a sus hijos profundamente, pero en todas las familias hay variaciones en la forma que los padres expresan el afecto. Para algunos padres es un cariño ligado a la dependencia mientras que para otros se trata de un afecto ligado a la expresión de individualidad del niño. Muchos padres manifiestan este afecto de manera abierta, mientras que en otros casos no. Algunos padres no demuestran el afecto y lo mantienen oculto generando manifestaciones de rechazo y abandono emocional.

LA COMUNICACIÓN:

La comunicación es la interrelación entre dos o mas personas en donde se transmite información de manera constante. Este nombre viene del latín "communicatio" y "communicare" que quiere decir "compartir algo, compartir ideas".Este componente es de suma importancia para todos los seres humanos ya que es el determinante de las relaciones entre los demás.

DEFINICIONES:

A lo largo del tiempo se han dado varias definiciones de lo que es la comunicación. Las definiciones han sido dadas por psicólogos,antropólogos, sociólogos,periodistas y aquí se rescataron algunas:


-Según B.F. Lomonosov y otros:El problema de la comunicación en Psicología pag. 89. "La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujeto. No solo se trata del influjo de un sujeto en otro (aunque esto no se excluye), sino de la interacción. Para la comunicación se necesitan como mínimo dos personas, cada una de las cuales actúa como sujeto".


- Según E. Pichón. Riviere: "El Proceso Grupal de Psicoanálisis a la Psicología Social" pag.89. Nos plantea: "Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistemas de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro ser humano. Puede ser verbal, o no verbal, interindividual o intergrupal".


- Según Fernando González Rey, en "Personalidad y Educación": "La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujetos. No sólo se trata del influjo de un sujeto en otro, sino de la interacción. Para la comunicación se necesita como mínimo dos personas, cada una de las cuales actúa como sujeto".


- Según Z.M.Zorín, en Psicología de la Personalidad. "Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistema de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro ser humano".
Colectivo de autores del ISP Enrique José Varona, Texto básico Comunicación Profesional. "La comunicación es un proceso de interacción social a través de signos y sistemas de signos que surgen como producto de la actividad humana. Los hombres en el proceso de comunicación expresan sus necesidades, aspiraciones, criterios, emociones".


- Según Enrique Bernárdez COMUNICACIÓN es un Proceso de transmisión de información de un emisor (A) a un receptor (B) a través de un medio (C). En la transmisión y la recepción de esa información se utiliza un código específico que debe ser “ codificado”, por el emisor y “decodificado” por el "receptor".

Cada personaje tiene una definición diferente porque algunos se van mas hacia la definición científica mientras que otros se van mas hacia la parte humana.

LA COMUNICACIÓN DEPENDE DE MUCHOS COMPONENTES MAS...

la comunicación no solo depende del acto verbal (palabras) sino también del visual y del contacto (expresión facial). Por medio de la visión se puede llegar a decir y comprender muchas cosas; También por el tacto se puede dar a entender y demostrar afecto o simplemente rechazo. Las buenas relaciones humanas solo dependen de que una persona entienda el significado de las palabras que le trasmite la otra. Por esto los padres deben saber como comunicarse con su hijos desde pequeños, por medio de cualquier sentido ya que eso es parte de la buena formación de este. Una buena comunicación entre padres e hijos desde pequeños hace que estos crezcan con muchas bases para enfrentarse al mundo, le enseñan a los niños muchas cosas sobre si mismos, pues al hablarles se les esta promoviendo su crecimiento intelectual. Y por medio de la comunicación los padres pueden orientar la conducta de sus hijos. Según Virginia Satir “la comunicación es el factor individual mas importante que afecta la salud y las relaciones de una persona con las demás”.

Todo tiene comunicación: las diferencias, los juegos, las emociones, hasta los conflictos entre hermanos y padres e hijos.




















miércoles, 14 de noviembre de 2007

demasiada complejidad...

Cuando Andrea Rodriguez nuesta profesora nos dijo que realizaramos una bitacora sobre nuestro proyecto, pensé que iba a estar facil porque me iba a fluir hablar del tema que he trabajado durante todo este tiempo. La verdad me está costando mucho trabajo empezar a tocar el tema porque aunque tenga conocimiento de el, lo siento muy lejano, no me fluye y no se que escribir para que suene profundo y personal. Es curioso que en el ensayo me he inspirado totalmente mientras que aqui me está pasando lo contrario y realmente no quiero escribir lo mismo que he escrito en el proyecto final. Esperemos que saquee todaa mi creatividad e inteligencia a flote porque realmente lo necesito.